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1.近代作畫。多宗董源李成二家。筆法樹石。各不相似。學(xué)者當(dāng)盡心焉。2.樹要四面?zhèn)樣懈膳c枝。蓋取其圓潤。3.樹要有身分、畫家謂之紐子。要折搭得中。樹身各要有發(fā)生。4.樹要偃仰稀密相間。有葉樹枝軟。面后皆有仰枝。

書畫是一門生活的哲學(xué)，也是一門做人的學(xué)問。練字畫，靜心、靜氣、靜神，仿佛走在寂靜的幻覺中，為靈魂找到一個(gè)永恒的歸宿。未來的窮人不是沒有錢的人，而是沒有精神境界的人。
所以讓我們一起走進(jìn)書畫世界，去領(lǐng)悟書畫妙境，享受純粹的書畫樂趣。

一曰藏鋒，起筆時(shí)，欲向左行先向右頓筆藏鋒，然后再向左行筆。向下行筆也要先向上藏鋒，這樣行筆即與紙面有了摩擦。二曰行筆的速度要慢，力量要均勻。行筆中稍停為“頓”;向后折回為“挫”；中鋒圓轉(zhuǎn)用筆為“轉(zhuǎn)”；折鋒轉(zhuǎn)向?yàn)椤罢邸�。三曰回鋒，行筆欲停時(shí)要把筆鋒向來的方向收回，即所謂“無往不回”、“無垂不縮”。這樣的線條才含蓄有力。

用筆不是筆桿垂直豎起，就是中鋒。中鋒的好處，在于豐實(shí)壯健，而無偏枯纖弱之病。所以不論寫字作畫，都貴中鋒。寫字可以用同一個(gè)執(zhí)筆姿勢，只要中間能換筆，就可以達(dá)到中鋒的效果。作畫要求不同，它橫拖豎抹，作用多端，因之不能永遠(yuǎn)豎起筆桿，有時(shí)把筆臥倒，也可取得中鋒的效果。我們所謂中鋒，要求筆尖永遠(yuǎn)在這一筆的墨痕中間，而不是偏出墨痕的邊緣，做到萬毫齊力，這樣不論豎筆臥筆，拖筆逆筆，都是中鋒。

中國畫的“畫分三科”，人物、花鳥、山水，表面上是以題材分類，其實(shí)是用藝術(shù)表現(xiàn)一種觀念和思想。所謂“畫分三科”，即概括了宇宙和人生的三個(gè)方面：人物畫所表現(xiàn)的是人類社會(huì)，人與人的關(guān)系;山水畫所表現(xiàn)的是人與自然的關(guān)系，將人與自然融為一體;花鳥畫則是表現(xiàn)大自然的各種生命，與人和諧相處。三者之合構(gòu)成了宇宙的整體，相得益彰。這是由藝術(shù)升華的哲學(xué)思考，是藝術(shù)之為藝術(shù)的真諦所在。

中國畫的“畫分三科”，人物、花鳥、山水，表面上是以題材分類，其實(shí)是用藝術(shù)表現(xiàn)一種觀念和思想。所謂“畫分三科”，即概括了宇宙和人生的三個(gè)方面：人物畫所表現(xiàn)的是人類社會(huì)，人與人的關(guān)系；山水畫所表現(xiàn)的是人與自然的關(guān)系，將人與自然融為一體；花鳥畫則是表現(xiàn)大自然的各種生命，與人和諧相處。三者之合構(gòu)成了宇宙的整體，相得益彰。

從前的人論畫，第一先講究氣韻。學(xué)畫的功夫不同，所以作出來的畫，它的氣味也萬不能一樣，因?yàn)闅馕妒秋@露的，不必張揚(yáng)，也不必遮掩，是雅是俗，可以一望而知。

書畫是書法和繪畫的統(tǒng)稱。也稱字畫。畫，是人們?nèi)兆又袆?chuàng)造的結(jié)晶，畫的起源長遠(yuǎn)，有著豐富的意思。"詩情畫意，詩中有畫"，中國古代，詩與畫分不開。畫的著作也表現(xiàn)了作者的情感和思想，畫中常常包含著藝術(shù)家激烈的思想感情，因而藝術(shù)也深深地孕育在畫中。

奔騰洶涌的激流以遒勁而富有動(dòng)感的細(xì)線寫出，注意線條的組織與疏密對(duì)比。要表現(xiàn)出水流的具體形態(tài)，浪濤用短弧線勾出，然后再用淡墨渲染水流，空出浪花，加大對(duì)比關(guān)系。山石采用斧劈皴法，小的石塊用濃墨點(diǎn)厾寫出，突出山石的堅(jiān)硬和水流的動(dòng)感與變化萬千，豐富畫面關(guān)系。

畫家禽，一定要到生活中去觀察禽鳥，多畫速寫，還可借助攝影照片進(jìn)行觀察分析。這是一項(xiàng)長期的工作，需要持之以恒的精神才能見效。如果能對(duì)家禽骨骼、外形進(jìn)行深入了解、高度簡化，將其總結(jié)成一個(gè)基本形，以這一基本形來觀察、研究，那勾畫家禽的動(dòng)態(tài)就方便多了。

漢字都有其特定的形態(tài)。筆畫的長短疏密、偏旁的大小高低，都有一定的安排處置，這就叫做間架結(jié)構(gòu)。雖然書法形態(tài)萬千，書家風(fēng)格不同，但總離不開一個(gè)法度，總有規(guī)律可尋。

書畫落款蓋章36忌

虛者實(shí)之”，“實(shí)者虛之”，虛中有實(shí)，實(shí)中有虛，互補(bǔ)互生，使字與字，行與行之間能融為一體，縝密無間。

具體到寫意花鳥畫的創(chuàng)作，從構(gòu)思立意的整體基調(diào)上來說，首先確定所要?jiǎng)?chuàng)作的主題是什么，對(duì)這個(gè)主題是否有足夠的了解和充分的臨摹、寫生經(jīng)驗(yàn)，其用筆、用墨、用色的技法掌握是否熟練。