3. 組織力，即領(lǐng)導(dǎo)人選賢任能的能力;

　　一個(gè)組織中，總得有人在不同的位置上去做不同的事。這個(gè)時(shí)候，明確團(tuán)隊(duì)職責(zé)分工，這就是領(lǐng)導(dǎo)者的組織能力。詳細(xì)的工具可以參考(二，團(tuán)隊(duì)的角色分配——貝爾賓團(tuán)隊(duì)模型)

　　4. 教導(dǎo)力，是領(lǐng)導(dǎo)人帶隊(duì)育人的能力;

　　教導(dǎo)力，可能在我們的游戲中不會讓大家的感受很多，因?yàn)檫@個(gè)的職責(zé)已經(jīng)放在游戲以外的一個(gè)教練身上了，然而團(tuán)隊(duì)中如果沒有這樣的一個(gè)教練角色，那么作為我們的部門leader就需要承擔(dān)起來這樣的一個(gè)角色。所以目前的一些外企和互聯(lián)網(wǎng)公司，都會存在這樣的一個(gè)崗位叫做內(nèi)訓(xùn)師(教官)。

　　5. 執(zhí)行力，表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)人的超常的績效;

　　執(zhí)行力，毋庸置疑，就是根據(jù)方案和決策，高效地執(zhí)行OKR目標(biāo)績效，盡可能完美快速地執(zhí)行上述方案。

　　6. 感召力，更多地表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)人的人心所向的能力。

　　感召力，我們在游戲中經(jīng)常能聽到一句話，叫“穩(wěn)住，我們能贏”。其實(shí)在企業(yè)中， teamleader對團(tuán)隊(duì)成員的鼓勵很重要，這又印證了游戲中的另一句至理名言“順風(fēng)不浪，逆風(fēng)不投”。企業(yè)管理中，領(lǐng)導(dǎo)者不能以 “有錢任性”，也不能做到寒冬就裁員。領(lǐng)導(dǎo)感召力的重要性就體現(xiàn)在此，：穩(wěn)住大家的心態(tài)，保持一個(gè)平穩(wěn)的上進(jìn)心。“順風(fēng)不浪，逆風(fēng)不投”這句話再次送給大家共勉。

　　04

　　培訓(xùn)與學(xué)習(xí)

　　大家都接觸過這個(gè)游戲的新手教程吧。雖然我已是王者級別，但也是從青銅一步步上來的。開始我也是通過新手教程快速上手的，這個(gè)就類似于企業(yè)新員工培訓(xùn)，讓新員工去了解公司的文化、制度、工作技能等，以更好地服務(wù)于企業(yè)。作為一個(gè)從青銅一步一步爬到王者的小伙伴，我深刻地理解到，我們需要遵循一個(gè)法則，叫721法則。

　　721法則源于麥肯錫的一種工作方法，70%的成長源于工作上實(shí)際操作的部分，20%源于同行同部門之間的交流，10%來源于書本視頻的理論知識。

　　那么我就來和大家說一下，我是如何爬到王者段位的吧。

　　1. 理解源于實(shí)踐

　　在崗培訓(xùn)實(shí)踐，充分在游戲中實(shí)踐，去全方位地理解英雄，理解游戲，這個(gè)就是大家為什么會說，你怎么一直在拼命玩的一個(gè)過程。

　　那么在企業(yè)中，在崗培訓(xùn)，既是給予份內(nèi)工作或者些許具有挑戰(zhàn)性的工作，帶著培訓(xùn)的目標(biāo)給予工作任務(wù)，旨在幫助員工成長。這么說有點(diǎn)虛，舉幾個(gè)可能的例子，比如，主持一個(gè)部門內(nèi)部的會議，作為部門的代表人參與跨部門的合作項(xiàng)目，幫助培訓(xùn)部門內(nèi)的新員工等等。需要說明的是，在崗培訓(xùn)是能夠?yàn)楣�司績效的提升和員工的個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生最直接影響的一種培訓(xùn)方式。而在崗培訓(xùn)的關(guān)鍵是員工個(gè)人對于工作任務(wù)的認(rèn)同，也就是“我要做”的想法，因?yàn)檫@種培訓(xùn)中的任務(wù)是基于未來發(fā)展目標(biāo)而設(shè)定的，不完全是份內(nèi)的工作，所以激發(fā)員工對于任務(wù)事件的認(rèn)可很重要。于是，采取與績效掛鉤這種硬的機(jī)制和深入溝通這種軟的方式進(jìn)行確認(rèn)很重要。

　　2. 向他人學(xué)習(xí)

　　當(dāng)你的段位達(dá)到一定級別，比如說星耀、鉆石，你再多的實(shí)踐，也沒有多少意義了。那么這個(gè)時(shí)候就開始全網(wǎng)去找一些線上到達(dá)王者的小伙伴去交流溝通，你為什么能打到王者，你對游戲的理解是什么，你對這個(gè)英雄的理解是不是跟我又不太一樣呢。你就會慢慢進(jìn)入到這個(gè)游戲的KOL圈子，這些人都會教你并且?guī)椭�你盡快到達(dá)王者段位。

　　那么在企業(yè)中呢，向他人學(xué)習(xí)，也就是我們通常所說的Coaching或者M(jìn)entoring(導(dǎo)師制)等等，在公司內(nèi)部找一個(gè)或多個(gè)行為標(biāo)桿，進(jìn)行交流和模仿，分析其成功的原因，這個(gè)是站在被培訓(xùn)者的角度思考問題。站在公司的角度，這就相當(dāng)于一線經(jīng)理(或者主管)輔導(dǎo)下屬，幫助其實(shí)現(xiàn)績效的提升和能力的發(fā)展;人力資源部為這些輔導(dǎo)者提供相應(yīng)的輔導(dǎo)技巧和資源的支持。這個(gè)部分的學(xué)習(xí)被認(rèn)為產(chǎn)生的影響是居中的，建議花費(fèi)20%的精力即可。

　　3. 理論知識的學(xué)習(xí)

　　游戲的理論學(xué)習(xí)也是一件比較好玩的事情，就是看職業(yè)比賽的視頻，去學(xué)習(xí)職業(yè)比賽中戰(zhàn)術(shù)、打法、節(jié)奏、陣容的選擇。

　　那么企業(yè)中的自我學(xué)習(xí)，也就是我們通常意義上所提及的培訓(xùn)的方式，例如課堂培訓(xùn)、書本學(xué)習(xí)等等，這種方式的學(xué)習(xí)被認(rèn)為對于個(gè)人發(fā)展和公司績效的影響比較低，于是建議公司在這個(gè)層面所花費(fèi)的精力在10%左右即可。雖然所占經(jīng)歷的10%，我覺得豐富的理論知識才是很關(guān)鍵的一個(gè)部分。

　　這邊跟大家解釋完了(721法則)，我只是基本上按照這樣的邏輯去做，畢竟我們的工作還是很忙的，所以我就稍微的把721法則改動了一下，配成了532。我50%的上分來源于實(shí)踐，30%來自于和王者小伙伴之間的交流，20%去看視頻和戰(zhàn)術(shù)打法。我覺得在我們的工作中，職責(zé)的劃分已經(jīng)開始趨向于模糊，一個(gè)人可能需要干很多人的事情，所以我才開始把觀看專業(yè)視頻，并把看到的專業(yè)戰(zhàn)術(shù)和KOL溝通，交流實(shí)踐中會遇到那些困難，經(jīng)過改良，可能會增加一些成功率。

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