十年磨一劍，漫漫高考長(zhǎng)征路已經(jīng)進(jìn)入了沖刺階段，2019年高考就要到來(lái)。為了更好地迎接這激動(dòng)人心的時(shí)刻，忻州三中高三年級(jí)主任杜文新和他的老師們用火一樣的激情奮戰(zhàn)在忻州三中這片熱土上。

　　(高三年級(jí)理科綜合組)

　　一、團(tuán)結(jié)奮斗的年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

　　現(xiàn)年50歲的杜文新主任，是一位擔(dān)任年級(jí)主任15年之久的化學(xué)高級(jí)教師，在擔(dān)任年級(jí)主任的15年中不斷學(xué)習(xí)、摸索、積累了豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，形成了一套切合實(shí)際又行之有效的師生管理模式，帶領(lǐng)出一支學(xué)識(shí)淵博、嚴(yán)謹(jǐn)篤行的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)了一批批陽(yáng)光自信、志向遠(yuǎn)大、勇于進(jìn)取、全面發(fā)展的學(xué)生。年級(jí)副主任閆富俊老師，是一位從教38年，擔(dān)任班主任30年的英語(yǔ)高級(jí)教師，長(zhǎng)期的一線(xiàn)工作，使他養(yǎng)成了一絲不茍的工作作風(fēng)和學(xué)生至上的工作態(tài)度。年級(jí)副主任李國(guó)紅，是一位相對(duì)年輕的中級(jí)語(yǔ)文教師，從教17年、擔(dān)任班主任17年，在工作中積累了較為豐富的教改、育人經(jīng)驗(yàn)。他們?nèi)�人、老中青結(jié)合、在學(xué)校支部和校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密團(tuán)結(jié)、各司其職、溝通協(xié)作、相互補(bǔ)位，為忻州三中的蓬勃發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)，贏得了師生、家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的好評(píng)。

　　(高三年級(jí)文科綜合組)

　　二、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪昙?jí)班主任隊(duì)伍

　　高三年級(jí)有一支誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、腳踏實(shí)地、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)陌嘀魅侮?duì)伍，他們中有山西省優(yōu)秀班主任李國(guó)紅老師，有三十年如一日擔(dān)任班主任的閆富俊老師，有以校為家的王秋霞、郭睿，郄曉敏，高翔宇、胡澎湃、云飛、侯鈞凡、張麗、趙昕、董成林老師，有擔(dān)任扶貧書(shū)記仍不忘育人的張宇杰老師。他們以“教書(shū)育人”為宗旨，以“培養(yǎng)個(gè)性，多元并進(jìn)，學(xué)有所長(zhǎng)，全面發(fā)展”為目標(biāo)，本著“厚德、博學(xué)、慎思、篤行”的校訓(xùn)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，強(qiáng)化德育引領(lǐng)、狠抓習(xí)慣養(yǎng)成，實(shí)施全方位、全過(guò)程管理，形成了“責(zé)任擔(dān)當(dāng)，合作創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。

　　(團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的高三年級(jí)班主任團(tuán)隊(duì))

　　針對(duì)新時(shí)代的學(xué)生生活比較優(yōu)越，缺乏獨(dú)立生活能力的鍛煉，缺乏堅(jiān)強(qiáng)意志的培養(yǎng)，吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和承受挫折的能力都比較差的生源特點(diǎn)，高三年級(jí)班主任隊(duì)伍，在學(xué)校政教處統(tǒng)一安排下，以年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，立足本校實(shí)際，高舉立德樹(shù)人的旗幟，以培育學(xué)生核心素養(yǎng)為核心，全面推進(jìn)育人改革，逐步探索培育人才的多元化模式，他們?nèi)翰呷毫Γ�用自己的辛勤奮斗感化學(xué)生，用自己的尊嚴(yán)自信引導(dǎo)學(xué)生，用團(tuán)隊(duì)工作說(shuō)服學(xué)生，用為人父母之心要求學(xué)生。

　　進(jìn)入高三后，高三年級(jí)的班主任們?cè)谧龊贸Ｒ?guī)管理工作的同時(shí)，在年級(jí)副主任李國(guó)紅老師的帶動(dòng)下主動(dòng)扮演了“心理醫(yī)生”的角色，他們把關(guān)注學(xué)生心理，把握教育契機(jī)作為班主任工作的重點(diǎn)。在適當(dāng)時(shí)候?qū)�學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的心理輔導(dǎo)，內(nèi)容完全根據(jù)學(xué)生在各個(gè)階段的心理狀態(tài)來(lái)確定，常常以平時(shí)閱讀中累積起來(lái)的優(yōu)秀教育小故事通過(guò)互相交流和篩選，選擇一批較具代表性的故事在班會(huì)課上與學(xué)生進(jìn)行分享和討論，以自己的一片真情，深入淺出地將道理傳達(dá)給學(xué)生，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中認(rèn)識(shí)到不足，領(lǐng)悟到道理，激發(fā)起斗志。

　　(高三年級(jí)語(yǔ)文組)

　　三、潤(rùn)物無(wú)聲的教師隊(duì)伍

　　“桃李芳菲因雨潤(rùn)，俊才輩出賴(lài)師賢”，名師成就名校。

　　高三年級(jí)是一個(gè)名師薈萃之地，年級(jí)有山西省政治骨干教師馮芳梅，山西省歷史骨干教師、省教學(xué)能手姜美桃，國(guó)培數(shù)學(xué)授課教師、忻府區(qū)模范教師、教學(xué)能手杜靜，忻府區(qū)模范教師、教學(xué)標(biāo)兵化學(xué)教師王秋霞，忻州市英語(yǔ)教學(xué)能手張麗，忻州市優(yōu)秀班主任、忻府區(qū)模范教師杜文新，忻府區(qū)模范教師閆富俊，忻府區(qū)優(yōu)秀黨員、語(yǔ)文教學(xué)能手、骨干教師、模范教師李國(guó)紅。此外還有區(qū)級(jí)模范教師、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手蘭紅兵、趙昕、焦海燕，忻州市優(yōu)秀教練員、裁判員云飛……這些名師不僅是學(xué)校教學(xué)工作的中流砥柱，更是高三年級(jí)乃至忻州三中蓬勃發(fā)展的力量源泉。

　　如果說(shuō)，名師是年級(jí)教學(xué)的主力軍，那么富有生氣的年輕教師則是年級(jí)的生力軍。227班班主任兼物理教師高翔宇是山西師范大學(xué)首屆免費(fèi)師范生，2016年入職我校后，無(wú)論是所帶班級(jí)物理課教學(xué)成績(jī)還是班級(jí)教學(xué)成績(jī)?nèi)�年�?lái)一直名列年級(jí)前茅;廣西師范大學(xué)研究生郭睿老師、北京科技大學(xué)研究生陳俊麗老師、山西師范大學(xué)本科生郄曉敏老師……，這些青年才俊，為年級(jí)教師隊(duì)伍注入了新鮮的血液與活力。

　　(高三年級(jí)數(shù)學(xué)組)

　　爭(zhēng)先的良好教學(xué)氛圍，鑄造了一支專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、功底扎實(shí)、銳意創(chuàng)新、為人師表的新型教師隊(duì)伍。他們作為年級(jí)的領(lǐng)頭雁，用滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，示范引領(lǐng)，潤(rùn)物無(wú)聲，帶動(dòng)了一批以名師、骨干等師徒結(jié)隊(duì)等為單位的學(xué)習(xí)型組織，從而提升了全體教師的文化素質(zhì)、思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，使教師在高度的專(zhuān)業(yè)化中逐步形成團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀(guān)和核心理念，并在這樣的核心價(jià)值中學(xué)會(huì)自我反思，實(shí)現(xiàn)自我管理，滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲讓“幸福教師”內(nèi)涵更加豐富。

　　不懈的努力，結(jié)出了累累碩果。147班趙煊同學(xué)中考成績(jī)518分，高考成績(jī)492分;150班張澤宇同學(xué)中考成績(jī)503分，高考成績(jī)482分;184班孔煜斌同學(xué)中考成績(jī)438分，高考成績(jī)526分;185班趙武飛同學(xué)中考成績(jī)456分，高考成績(jī)503分。

　　“我很幸運(yùn)，高中三年有這么多的好老師與我相伴;我很自豪，我能成為忻州三中的學(xué)子。我要更加努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)‘今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮’的諾言。”230班學(xué)生魏爾曼高興地說(shuō)。

　　(高三年級(jí)英語(yǔ)組)

　　2019高考進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，高考的戰(zhàn)旗迎風(fēng)飄蕩。 高三年級(jí)主任杜文新正帶領(lǐng)他的老師們帶著自信的豪邁、沖天的斗志，奮進(jìn)在前進(jìn)的道路上。

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