音樂是校園文化的重要組成部分。為進一步貫徹落實《教育部關于大力加強中小學教師培訓工作的意見》和《忻州市人民政府關于改革創(chuàng)新全面振興忻州教育的實施意見》精神，進一步加強忻州市薄弱學科教師隊伍建設，充分發(fā)揮音體美學科在實施素質教育中的重要作用，1月15日到20日，忻州市教育局舉辦了全市小學音樂教師教學技能提升與聲樂演唱指導培訓班，對忻州市小學音樂教師進行教材教法與專業(yè)技能培訓，來自各縣(市、區(qū))和市直小學共245名音樂教師參加了培訓。

　　市教育局繼教科科長馮根廣介紹培訓嘉賓

　　本次培訓采用專題講座和現(xiàn)場指導相結合的方式進行。聘請旅德女高音歌唱家、聲樂教育家、歌劇聲樂演唱表演藝術家、山西大學特聘教授、聲歌系主任、碩士研究生導師逯惠娟;山西大學音樂學院民族聲樂系主任，教授，哲學博士，碩士生導師韓敏虎;長沙市骨干教師、湖南出版集團音樂學科教材培訓專家陳冰媛;山西省音樂學科帶頭人，山西省音樂教學能手，中國音樂學院優(yōu)秀輔導教師，湘教版新教材培訓專家馬秀麗四位專家就現(xiàn)行小學音樂教材進行解讀，新課程標準指導下的教學改革，核心素養(yǎng)背景下的音樂課堂、課堂教學內容設計及教學策略、落實新課標的行動策略進行了詳細講解。培訓專家現(xiàn)場對參訓教師進行了演唱指導，糾正了個別教師在歌唱中的位置、氣息、咬字、發(fā)聲等問題，讓參訓教師從中體驗、感悟、領會聲樂表演藝術的魅力所在，從而提高他們自身素質、藝術修養(yǎng)，認識及詮釋作品的能力。

　　通過此次培訓，使參訓教師樹立科學的教育理念，具備扎實的專業(yè)素養(yǎng)、合理的知識結構和較強的創(chuàng)新能力;結合音樂教學實際，把握音樂課程多元化、人文性特征，堅持以學生發(fā)展為本的價值取向，優(yōu)化音樂課堂教學，豐富課余音樂生活，培養(yǎng)學生審美情趣，發(fā)展學生個性，推進學校校園文化建設，全面提高音樂教育質量。

 

責任編輯：zhangjin